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  • 南师大科学探究实验室SDJY科技创新实验室活动室配建筹建方案南师大科学探究实验室科技创新实验

  • 科普教育一直以来是****为关注的学校教育和全民教育的内容之一,也是提升国民科学素养的有效途径之一。

    通过总结几年来学校科技馆的建设和参与策划部分地区大型科技馆的筹建经验,我们确定校园科技馆的三个功能定位;知识拓展、科技体验、激发兴趣。

    同时,按照“明晰功能、合理安排、兼容并蓄、服务教学”的规划思路,实施中小学的科技馆建设。

    小学科学探究实验室 科学课的实验教学是课程改革的重要组成部分,是实现新课程目标中“使学生具有初步的创新精神、实践能力、科学和人文素养”的重要手段和途径。

    科学课以科学探究实验教学为核心,科学探究创新实验室是理想的教学场所和资源。

    科学探究实验室按“趣”、“疑”、“动”、“思”进行实验的设计和组织,创设一种科学探究实验环境(实验设备、实验方式、实验氛围),遵循学生的认知规律,培养学生解决实际问题的思路、方法和能力。

    既可满足学生自主学习的需要,又解决了老师如何教,学生如何学的问题,有利于学生掌握研究方法,掌握书本知识,培养科学探究能力以及形成科学价值观。

    产品特征:根据新课程标准要求而研制的科学探究实验仪器,涵盖多个知识点,满足学生对例如:能源、光学、力学、电学、磁学、生命科学、自然空间学等,体现了源于教材、高于教材的教学特色;科学探究实验仪器设备注重与生活实际相结合,与现代科技相联系,适合学生观察实验和动手操作,满足学生的科学教育素养和对科技兴趣的提升。

    为方便教室开展探究实验教学,我们编制了教学指导用书,设计的课标实验、兴趣实验、拓展实验、创新实验教案,有助于学校科学课教育质量的提升。

    真正使学生在探究实验教学中取得“解惑”到“知惑”的进步。

    让中国的每一个地区,哪怕是**贫穷的地方,也能建得起科技馆;让中国的每一位青少年,哪怕是中国**偏远地区,都能走进科技馆。

    这是我们建设校园科技馆的目标。

    用户反馈: 我校安装使用的“校园科技馆”活动中心,科技资源内容与学校教学需要吻合,满足新课改科学探究实验教学需求,切实丰富了科技校园建设内涵,对师生科学课教学中增长见识和提高学业成绩非常必要。

    特别是创客、创新科技类产品适合学生科普教育,对激发学生爱科学、学科学,动手动脑用科学,提高学生科学素养,启迪创新性思维有重要意义。

    产品交货及时、质量稳定且售后服务十分周到,并能支持学校开展相关的科技活动,产品深受青少年学生欢迎,期盼开发出更多、更新的适合青少年学生使用的科普类创新产品。

    小学科学探究实验室和科技活动中心(馆)用户反馈情况分析,普遍反映科学探究实验室系统的教学具基本满足能量转换、光学、力与机械、生命科学、电学、磁学、地球空间、综合科学的实验教学,在教学中对原理交叉现象也能直接验证,非常符合教学要求。

    成套的科学教具系统,有教学指导书辅助,颇受教师欢迎。

    教具品质方面,南师大*的校园科技产品,得到**科技部门*和*、航天英雄杨利伟的肯定和赞扬。

    序号 产品名称  1、电磁学 1 寻找电磁波 2 击打发电机(手指上的能源) 3 声控和光控电路 4 节能灯PK普通灯 5 蓄能发电(飞轮储能) 6 静电喷泉 7 新旧电池的测量 8 简单电路的连接 9 测量保险丝 10 测量电器的实际功率 11 不同材料的导电性(用电安全) 12 能量转换 13 不同材料的导电性 14 太阳能电池的研究。

    15 简单电路的连接 16 常见电路的测量 17 背道而驰 18 磁浪 19 高压带电 20 互感无线通讯 21 静电喷泉 22 磁力转盘 23 无规则摆锤 24 飞轮蓄能 25 磁椅 26 悬浮环 27 懒惰环 28 磁阻尼 29 电磁感应电流的方向 30 无线电报机 31 探测磁体周围有什么 32 仿真雷电 33 发电机原理 34 电磁炮 35 无形的力 36 磁悬浮地球仪 37 手触式蓄电池演示仪 38 磁场力 39 磁悬浮列车 40 温差发电 41 光电盘 42 电磁学探究实验包  2、力学 1 奇怪的碰撞 2 袋鼠下坡 3 自动上坡的旋转体 4 力的大小的测量 5 静摩擦力和滑动摩擦力 6 杠杆平衡 7 斜面省力实验 8 杠杆、滑轮等省力实验 9 测量玩具小车的运动速度 10 探究浮力的大小,影响浮力大小的因素 11 探究定滑轮与动滑轮的作用 12 单摆周期的测量 13 摩擦力的研究 14 滴水迷宫 15 双人舞 16 投球器 17 一纸顶千斤 18 机翼升力演示仪 19 二力平衡 20 重力方向探究仪 21 会翻跟头的魔丸 22 模拟傅科摆实验 23 桥梁的研究 24 滚动的方轮 25 钢球爬坡 26 多轨竞速 27 奇异的翻转环 28 筋斗鼠 29 潜水艇仿真实验系统 30 浮沉的小鱼 31 收集分子运动和实验证据 32 压力作用效果探究仪 33 重心与稳度探究仪 34 力与机械探究实验包  3、光学 1 辉光球 2 多像镜 3 时光隧道 4 探究太阳能的转化 5 室内和室外光亮度的测量 6 不同材料透光性能研究 7 太阳镜的研究 8 不同材料对光的反射 9 比较光强与距离的关系 10 光污染研究 11 光对植物生长的影响 12 监测日食 13 日照时间测量 14 人的瞳孔对光线的调节 15 节能灯泡能节能吗? 16 光合作用 17 *是光合作用的原料 18 观察光导现象(光导灯) 19 魔 箱 20 变色龙 21 角反射器 22 翻转的镜像 23 小球变大球 24 你中有我、我中有你 25 笼中鸟 26 颜料的混合 27 光通讯实验系统 28 夜视望远镜 29 光的合成探究实验仪 30 三色小孔成像 31 彩虹 32 光学探究实验包  4、振动与波 1 空中排萧 2 铝棒发声 3 无弦琴 4 声音与距离 5 不同材料的隔音效果研究 6 噪音污染研究 7 耳朵收集声波 8 音乐对植物生长会有影响吗? 9 探究声音的产生与传播 10 振幅与响度的关系 11 频率与音调的关系 12 声音的特征 13 声驻波 14 伽利略针和单摆实验 15 共振摆球 16 声悬浮 17 振动与转动能量的转化 18 强迫振动与共振实验仪 19 超声雾化 20 鱼洗 21 声波的振动图像 22 声波的干涉 23 声音的共鸣 24 超声雾化(超声应用探究) 25 铝棒发声 26 机械钟工作原理演示仪 27 喊泉 28 空气鼓 29 声学探究实验包  5、热学与分子物理学 1 热辐射演示仪1 2 气垫船 3 固体热胀冷缩演示仪(教师用) 4 热辐射演示仪2 5 “永动机” 6 富兰克林沸腾球 7 仿真瓦特蒸汽机 8 热能发动机  6、地理科学系列 1 测量小溪河流的水质 2 酸雨研究 3 土壤酸碱度对植物生长的影响 4 不同地域饮用水的PH值的比较 5 土壤的酸碱度与植物生长的研究 6 监测天气湿度的变化 7 确定露点 8 测量容器、温室及其他封闭环境的湿度 9 呼出空气的湿度 10 环境污染研究 11 不同土壤渗水性比较实验器 12 水土保持演示仪 13 月相变化演示仪 14 地震模拟演示仪 15 星空再显  7、生命科学系列 1 光对植物生长的影响 2 音乐对植物生长会有影响吗? 3 心率的测量 4 比较不同同学之间心率 5 心情紧张对心率变化的影响 6 研究心率在运动后恢复到正常状态的时间 7 咖啡、茶、可乐等刺激饮料对心率的影响 8 测量对比不同生物体的心率 9 研究饮料的酸性对肠胃的影响 10 土壤酸碱度对植物生长的影响 11 植物的蒸发 12 研究不同生物的生存环境 13 检测人、动物的呼吸 14 保持室内通风 15 观察光合作用时氧气浓度发生的变化 16 小动物也需要呼吸 17 卧室绿色植物越多越好吗 18 不同海拔高度的区域氧气含量是否相同 19 人体消耗氧气 20 牛奶是否变质 21 调查饮用水的纯度 22 水中动物呼吸对氧气的消耗 23 水中植物的光合作用 24 时间反应测试 25 补色立体图 26 画五星 27 错觉画 28 马尾巴的魔术 29 大象穿鼠洞 30 盲点测试 31 梯形窗 32 普氏摆 33 距离测试 34 记忆力测试 35 基因柱 36 30倍手持探究显微镜(分组实验) 37 100倍手持探究显微镜 38 二人共听心跳(听筒) 39 生命科学探究实验包  8、新能源系列 1 新能源开发与利用探究实验包 2 新能源小屋 3 风力发电 4 水力发电(学生用) 5 太阳能发电  9、数学系列 1 忽多忽少的小人 2 装箱游戏 3 疯狂的立方体 4 搭建金字塔 5 拼出正方形 6 华容道 7 伤脑筋十二块 8 正交十字磨(椭圆规) 9 迷人的跳棋 10 汉密尔顿路径 11 圆形井盖之谜 12 先到二十为胜 13 拼走廊(拼出连线) 14 巧布哨兵 15 拼五星(四星拼一星) 16 巧垒立方体 17 几何体就位 18 高尔夫球拼板(搭高楼) 19 四色定理 20 数学问题探究平台  10、玩中学系列 1 正交十字磨 2 老虎拓扑解环 3 地动仪晃盒 4 选课题 5 拼蛇 6 技巧积木 7 环保意识赛 8 几何体就位 9 金三角 10 汉字积木 11 汉字连环 12 兰花择夫 13 滚球调度 14 滚珠穿盒 15 锁住沙漠 16 汉字密码锁 17 团圆 18 记忆 19 扬帆起航 20 骏马换方 21 误正识字图 22 图、文华容道 23 科学棋 24 智力大比拼 25 和谐 26 调字组字 27 找邻居 28 数独九宫盘 29 神奇24 30 四面射箭 31 拼字棋 32 拓扑宝塔 33 蜂巢藏词 南京师范大学课程资源研究所 邮政编码:210009  地 址:南京市宁海路122号南京师范大学信息技术楼   公司电话:*********,83302681,83301983, 公司传真:*********转8009  手 机:1340587**** 联 系 人:王克芳 网 址:*** 电子邮件:wangkefang@163.com QQ号码:2269329198 标签: 科学探究 科学探究 科学实验   科学探究实验室方案 科学探究仪器 科学实验室建设方案   南京市探究实验室   南京市探究实验室厂家
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